jueves, 6 de octubre de 2016

Atención a la diversidad- "Comunidades de aprendizaje"





Esta semana nos hemos centrado en la atención en la diversidad. No hay que olvidar por una parte que el sistema educativo, (considerado sub-sistema del sistema social), como la sociedad, es un sistema diverso y heterogéneo, donde encontramos diferentes personas y de muy diverso origen, cultura, renta, familia, capacidad...
Lo que el docente (en nuestro caso) y la sociedad debe hacer, es comprender que no todos somos iguales, y hay que saber no solo comprender, sino actuar con consideración.

El objetivo de esta entrada, es centrarnos al alguna de las propuestas para atender a esta diversidad gracias a la exploración de la página web de " Comunidades de aprendizaje" , (cuyo enlace es  

Dentro de esta página web, encontramos diferentes propuestas, programas, voluntariados y experiencias reales dentro del tema de la atención a la diversidad. 

Yo me he centrado en la atención a la diversidad familiar. 

Esta propuesta, consiste en la formación, pero no en la formación de alumnos o profesores sino, en la formación de las familias, porque queda demostrado que cuanto más conocimientos en el ámbito familiar, más rendimiento académico y cultural obtiene el alumno (o hijo en este caso).
Esto se denomina: formación en actuaciones de éxito, que responde a las necesidades y demandas familiares.
Una de ellas, y de la que me declaro partidaria y muy,  muy fan, es la de tertulias literarias, sobre obras clásicas a la altura de James Joyce, Cervantes, Safo…
Estamos contando con la presencia en estas tertulias de personas con y sin formación inmigrantes o no, es decir, diversa, como trata esta entrada.

Esto quiere decir, que aunque sean familias diversas, las que acuden a estas tertulias, e objetivo es común, desarrollarse (en su totalidad o  para reformar unos conocimientos) en el ámbito cultural, en este caso, literario, para poder fomentar dicha cultura a sus hijos, o para crear un ambiente familiar propicio, Porque no debemos olvidar que los niños llevan a la escuela, lo que pasa en sus casas.
La educación familiar para atender a la diversidad es muy importante, quizás no solo es importante que las familias con  menos opciones o menos cultura por diversos motivos, puedan acceder a ella, para fomentársela a sus hijos, sino que creo que la educación familiar es vital y está despreocupada.

La familia inculca una serie de valores a los niños, que a continuación transmitirán en la escuela, no solo académicos, sino culturales, es decir, valores. Es posible educar a las familias en la atención a la diversidad también, para que entiendan las diferencias, (físicas, psíquicas, de capacidad…) en cada uno de los compañeros de sus hijos, y en definitiva en la sociedad en la que todo vivimos, para ser un poco más tolerantes.

Esta iniciativa, me parece un buen punto para empezar, por esas familias que pretender inculcar más cultura  a sus hijos, pero que debido a su carencias no han podido, pero yo además propondría que todas las familias de cualquier origen o cultura tengan o puedan optar a una educación cívica, para comprender más la ciudadanía, la sociedad, para que inculquen esos valores a sus hijos, que en definitiva, son los ciudadanos del futuro.


                                               ¿Y quién no quiere un futuro mejor?




2 comentarios:

  1. ¡Me parece una propuesta y un análisis muy interesantes, Lara! Además, creo que tu formación académica enriquece mucho la visión que tienes de la educación, y, en este caso, de la educación familiar.
    Es una buena idea que me "apunto" para proponer a los padres y alumnos en el futuro :)
    ¡Enhorabuena por el blog!

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  2. Yo también he escogido el mismo tema de la página, quizás porque somos de la misma especialidad :) ME parece muy interesante el análisis que haces y considero que este tipo de actividades deberían tenerse más en cuenta en los institutos y colegios.
    Un beso.

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